We helpen de leerkracht omdat de leerlingen worden begeleid door onze ervaren mentoren. Het aanbod is nauwkeurig samengesteld door experts en wordt continu bijgehouden.
Op deze manier bieden scholen door heel het land passend onderwijs aan de top. School inschrijven »
Een ijsjesfabriek gaat reorganiseren. Zo willen ze het aantal dozen waarin de ijsjes worden verpakt, drastisch terugbrengen. Het liefst gaan ze met 1 standaarddoos werken. Ze vragen aan jou advies. Dat klinkt simpel. Wat is er nu moeilijk aan een kartonnen doos te bedenken? Maar dat kan nog tegenvallen. Ze maken namelijk ijsjes in 2 formaten, ijs in een bekertje en op een stokje. In de opgave zie je daarvan de afmetingen. Dan is er het probleem dat er bij de verkopers diverse vrieskisten in gebruik zijn die qua inhoud verschillen. En dan is er ook nog het vervoer. De dozen moeten op een pallet passen. Zo wordt het toch nog een behoorlijke hersenkraker.
Deze opdracht doet een beroep op je creativiteit. Kun je een Nederlandse uitdrukking in de vorm van een tekening maken? Een plaatje zegt meer dan duizend woorden, zegt men wel. In plaats van proberen uit te leggen wat met een zegswijze wordt bedoeld, laat je een tekening zien. Een voorbeeld is: de hond in de pot vinden. Dat staat voor te laat komen en ontdekken dat het eten op is, of meer in het algemeen ontdekken dat er niets voor je over is.
Je krijgt drie uitdrukkingen te zien waarvan je moet zeggen wat ermee wordt bedoeld en vervolgens moet je de uitdrukking uitbeelden met een tekening. Hierbij mag je geen woorden gebruiken.
Daarna moet je er zelf een bedenken en tekenen. Je TOP-leraar moet dan kijken of die erachter kan komen wat jij koos. Pak maar meteen potlood en papier.
Er zijn ook nog twee vervolgopdrachten. Een met gezegdes waarin een lichaamsdeel voorkomt, en een waarin een dier staat.
Om journalist te willen worden, moet je een goede hand van schrijven hebben. En je moet je Nederlands beheersen. Spelfouten moet je om te beginnen natuurlijk zien te voorkomen. In deze opdracht krijg je aanwijzingen hoe je een reportage moet maken voor een krant of tijdschrift. Maar de opdracht zelf gaat over het nakijken en verbeteren van de tekst van de journalist. Voordat een stuk in de krant verschijnt, leest een aparte medewerker het nog eens goed door. Dat is de eindredacteur. Die brengt als dat nodig is verbeteringen aan en geeft dan zijn fiat voor publicatie. In deze opdracht vervul jij de taak van de eindredacteur en ga je met je rode potlood door de tekst (of gewoon met een blauwe pen). Kun jij de fouten uit het artikel halen dat als voorbeeld in deze opdracht staat?
Leerlingen worden individueel begeleid door ervaren mentoren. Wij noemen hen TOP-leraren. Dit zijn mensen die de voorloper van De Digitale Topschool, de Toptoets, hebben gemaakt op de basisschool. Zij zijn nu aan het afstuderen of al aan het werk.
Deze aanpak is uniek. Leerlingen komen in contact met mensen die, net als zij, behoefte hadden aan verdieping op de basisschool. Zo komen ze, op hun eigen niveau, in direct contact met allerlei vakgebieden.
Veel TOP-leraren bedenken ook opdrachten. Wetenschapper aan het LUMC Marvyn Koning bedacht bijvoorbeeld een serie opdrachten over bloed en kanker. Een leerling die voor zo'n opdracht kiest, kan Marvyn krijgen als TOP-leraar.
.JPG)
"De Stichting heeft echt iets moois neergezet voor toptalenten in het basisonderwijs. Fantastisch ook dat de excellente leerlingen van toen de TOP-leraar willen zijn voor de toptalenten op de basisschool van nu. De Digitale Topschool bevat een mooie set aan uitdagende lessen voor toptalenten."
