We helpen de leerkracht omdat de leerlingen worden begeleid door onze ervaren mentoren. Het aanbod is nauwkeurig samengesteld door experts en wordt continu bijgehouden.
Op deze manier bieden scholen door heel het land passend onderwijs aan de top. School inschrijven »
Je kunt op verschillende manier geëmotioneerd raken. Dat gebeurt bijvoorbeeld als je iets engs overkomt of als je je in een gevaarlijke situatie bevindt. Dan slaat de angst toe.
Over angst en als je ergens bang voor bent gaat deze opdracht. Soms zijn mensen ook bang om iets waarover andere mensen hun schouders ophalen. Wat kun je daar tegen doen? Dat zit ook in deze opdracht.
Stel dat je wordt gevraagd om één dag in de schoenen van de hoofddirecteur van Philips te stappen. Wat komt er dan allemaal op je af? Je moet beslissingen nemen over investeringen, je aandacht richten op onderdelen die meer of minder goed lopen, aan winst en aan de aandeelhouders denken. In deze opdracht is het jouw taak het grote elektronicaconcern voor 1 dag te leiden
Als je iets wilt weten, ga je tegenwoordig de digitale wereld in. Die vormt een onuitputtelijke bron. Alles wat je zoekt, is er wel te vinden. Vaak gaat dat snel en simpel. Je tikt iets in je zoekmachine in en je scherm vult zich onmiddellijk met allerlei websites, video's of afbeeldingen. Hoewel Google niet de enige zoekmachine is, gebruikt praktisch iedereen het. Even iets googelen (ook wel 'googlen') is zo een synoniem geworden voor snel iets opzoeken.
Voor het werken aan de opdrachten van De Digitale Topschool is Google (en zijn zoekmachines in het algemeen) onmisbaar. Google kun je simpel gebruiken en ook geavanceerder. Over het zoeken met Google gaat deze opdracht.
Leerlingen worden individueel begeleid door ervaren mentoren. Wij noemen hen TOP-leraren. Dit zijn mensen die de voorloper van De Digitale Topschool, de Toptoets, hebben gemaakt op de basisschool. Zij zijn nu aan het afstuderen of al aan het werk.
Deze aanpak is uniek. Leerlingen komen in contact met mensen die, net als zij, behoefte hadden aan verdieping op de basisschool. Zo komen ze, op hun eigen niveau, in direct contact met allerlei vakgebieden.
Veel TOP-leraren bedenken ook opdrachten. Wetenschapper aan het LUMC Marvyn Koning bedacht bijvoorbeeld een serie opdrachten over bloed en kanker. Een leerling die voor zo'n opdracht kiest, kan Marvyn krijgen als TOP-leraar.
.jpg)
"De Stichting heeft echt iets moois neergezet voor toptalenten in het basisonderwijs. Fantastisch ook dat de excellente leerlingen van toen de TOP-leraar willen zijn voor de toptalenten op de basisschool van nu. De Digitale Topschool bevat een mooie set aan uitdagende lessen voor toptalenten."
